In einer geräumigen Zauberwerkstatt steht ein junger Zauberer zwischen drei tanzenden Besen. Einer der Besen dreht sich über dem Boden, ein anderer balanciert einen kleinen Eimer, und der dritte schwingt fröhlich zur Seite. Der Zauberer hält die Hände hoch und versucht, die ungewöhnliche Besenparade zu ordnen.
Die Werkstatt besitzt eine große Tür, ein rundes Fenster und ein Regal mit wenigen klar erkennbaren Flaschen. Auf einem Tisch liegen ein Zauberstab, ein Tuch und eine große Feder. Durch das Fenster sind zwei Wolken und ein Stück Garten zu sehen, sodass die Umgebung freundlich und nicht zu dicht wirkt.
Ein vergessener Rhythmuszauber hat die Besen zum Tanzen gebracht. Der Zauberer möchte sie zurück in den Schrank schicken, doch jeder Besen folgt einer anderen Melodie. Vielleicht hilft die Feder, den richtigen Takt zu finden.
Das Motiv ist für Kinder ab 6 Jahren mit mittlerer Grundschul-Komplexität gestaltet. Die große Werkstatt und die klaren Hauptfiguren bieten unterschiedlich große Ausmalflächen, während Flaschen, Tisch und Werkzeuge moderate Details hinzufügen. Mittlere Konturen und ein einfacher Vorder- und Hintergrund machen die lustige Handlung gut verständlich, ohne winzige Ornamente oder eine überladene Perspektive zu verwenden.
